抚顺东洲：“三针对”精细化党员教育

东洲区有计划、有目标的开展党员教育工作，通过分层次、分对象、分领域实施“精准滴灌”， 创新党员教育管理模式，建设“动静结合，远近齐抓”的教育管理机制，推进“两学一做”学习教育在城区常态化精细化。

一是静态教育模式。依托图书阅览室、宣传栏、远程教育站点等载体，向党员提供党的光辉历程、《党章》、系列讲话等学习资料。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是老年党员和贫困党员采取“引领式”的党内教育形式。由各基层党（总）支部通过在落实“三会一课”、组织生活会等组织生活制度的时候，引领此类党员群体自觉地加入学教活动中来，加强党的方针政策和政治理论教育，增强党员的党员意识。

二是网络教育模式。利用微信公众平台，每天推送时政信息，聚焦时事热点，宣传党风廉政，让党员教育更加灵活。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体可以采用“智能式”的教育方式，通过微信公众号、QQ群、手机短信网络平台等现代化信息手段，把党章党规，系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。并让这一群体充分发挥其扩散性强的优势，使得学教内容能够以更快的速度，更广的覆盖面在全体党员内迅速得到普及。

三是感受教育模式。贯彻落实“暖心工程”和“领导干部联系服务群众制度”， 引导党员开展结对助困、志愿服务活动，为生活不便的居民提供生活帮助，真正促进党员先锋模范作用的发挥。以区委名义作出学习张玉华同志的决定并建立了典型库，选树一批叫得响、立得住、群众公认的优秀基层党组织和党员典型，为全区各级党组织和广大党员干部树立学习的榜样。

 

 

抚顺市东洲区委组织部供稿

作者：王晶