辽宁清原：“3+”模式推动大学生村官有为、有位

辽宁省清原县结合自身实际，强化培养管理措施，引导、鼓励、支持大学生村官扎根农村、扎实苦干，促使他们快速健康成长，为推动县域经济社会发展注入了新活力。

“培训+帮带”，筑牢大学生村官成长成才基础。针对大学生村官的岗位职责和工作需要，将大学生村官培训纳入全县干部教育培训总体规划，每年通过分批调训、观摩学习等形式，组织大学生村官参加不少于半个月的集中培训，有针对性的开展政策法规、农村实用技术、创新创业等方面的专题培训，有效促进大学生村官开阔眼界见识，着力提升大学生村官服务发展、做好群众工作的本领。实行“3+1”的大学生村官培养方式，每名大学生村官由镇党政班子成员、包村部门负责人、党支部书记联系帮带，对大学生村官进行重点培养，坚持做到工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，帮助大学生村官提高用理论指导工作实践的能力，帮助他们尽快融入基层干部队伍，适应农村工作需要。积极创造机会让大学生村官直接参与村级事务，在一线处理农村邻里纠纷、农民土地纠纷等问题，使他们在工作实践中锻炼提升自己的综合素质，在帮助群众解决实践困难和问题中树立自己的良好形像。

“考核+激励”，优化大学生村官谋事干事环境。在严格落实各项大学生村官管理制度的基础上，着力健全规章制度，制定印发《清原县大学生村官管理考核办法》，建立大学生村官目标责任考核机制，每年与大学生村官签订“工作目标责任书”，并进一步明确工作任务、工作要求，构建起了日常测评与年终考核相结合的动态管理机制。健全大学生村官工作机制，建立大学生村官“三访四员”工作制度（进村访问民情、访察民意、访查矛盾，做政策法规宣传员、村情民意调研员、群众矛盾调解员、群众事务代办员），完善走访内容，健全了代办程序，规定村官每周至少入户走访一次，每周向镇党委报送一篇社情民意信息，每月至少为群众代办一件事务，督促大学生村官转变工作作风，认真履行职责。建立大学生交流谈心制度，县委组织部每月召开一次例会，听取一次工作汇报，通过与大学生村官面对面交心谈心，听取意见、建议和要求，及时掌握大学生村官的思想动态。

“关爱+保障”，畅通大学生村官有为有位渠道。针对多数大学生村官初涉社会、农村工作条件相对艰苦的实际，坚持从关心入手，严格按照中央和省、市委关于大学生村官福利待遇规定，及时对大学生村官的吃、住以及安全保障等方面进行周到细致安排，真心实意为大学生村官排忧解难。畅通优秀大学生村官上升通道，将工作扎实、无私奉献、实绩突出、党员群众认可的大学生村官，及时纳入后备干部队伍，先后选拔4名村官为乡镇公务员、3名村官为省委组织部选调生，3名有大学生村官经历的人员进入乡镇领导班子，特别是在村“两委”换届选举中，选举担任村党支部书记的大学生村官有1名。同时，按照相关政策，将14名服务期满、考核合格的大学生村官全部转为事业单位职员，解决了他们的后顾之忧，有效激发了大学生村官工作的积极性。

 

中共清原满族自治县委组织部          纪淇轩