抚顺市新抚区抓好“三力”建设提升组工干部履职水平

新抚区紧紧围绕推进全面从严治党、推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的要求，从“激发动力、提高能力、增加压力”三个方面着手，不断强化组工干部能力素质，努力打造一支懂政策、党性强、业务精、能力强的高素质组工干部队伍。

一是激发学习动力，做到内外兼修。内修素质，即组织组工干部开展轮流讲学，由每位组工干部依据各自工作特点和自身所长选题轮流讲座，通过轮流登台述业务、谈体会、传经验，构建交流思想、交流感情、相互促进的新平台，使每位组工干部都能熟悉组织系统各项工作。同时建立结对帮扶制度，对新进人员实行“传、帮、带”，促其尽快胜任工作。外树形象，即开展“优秀组工干部示范岗”评比活动，对组工干部在工作中的言行举止、办事效率、工作态度等情况分类评分，对于分数低的限期整改，进一步提高了办事群众对组工干部的满意度，树立良好干部形象。今年以来共召开讲学班8次，培训组工干部30余人。

二是提高业务能力，做到上下联动。结合每名组工干部的实际工作内容，按照全区组织工作总体目标要求，要求组工干部以书刊杂志、组工通讯、在线学习为平台开展自学，熟练掌握上级文件和会议精神，切实提高组工干部的业务能力。同时，实行组工干部联系基层制度，要求组工干部要定期到社区（村）学习、调研，时刻了解基层情况，并结合工作帮助解决基层遇到的实际问，不断提高组工干部服务群众、服务基层水平。抓好“上情”与“下情”的有机结合，做到有的放矢，真正结合基层实际落实好各项工作安排。今年以来共到基层走访30余人次，征求意见与建议10余个，帮助协调解决各类问题20余件。

三是增加监管压力，强化责任意识。实行组工干部落实谈心谈话制度，部领导每季度定期与组工干部谈心谈话，与干部面对面谈心，及时掌握每名组工干部的思想动态，对出现的苗头性、倾向性问题，坚持早发现、早提醒、早预防，做到抓早、抓小、抓平时，帮助组工干部健康成长。同时，推行义务监督员制度，邀请公道正派、有责任心的党员、群众、“两代表一委员”等为义务监督员，将组工干部的“生活圈、社交圈、家庭圈”纳入监督视野，并形成综合评价资料，作为对组工干部监督管理的重要依据，进一步拓宽监督管理渠道，促进组工干部懂规矩、守纪律。

    

 

中共新抚区委组织部  王先宇